Educación

El decreto de convivencia escolar incide en la “tolerancia cero” ante la violencia

  • Imagen de archivo de un colegio que retomó la docencia tras la Dana
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VALÈNCIA (EFE). La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha presentado el borrador del nuevo decreto de convivencia en los centros educativos de la Comunitat Valenciana, que establece una política de “tolerancia cero” frente a la violencia.

La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha trasladado el documento a la Mesa Sectorial para iniciar su negociación con los sindicatos y con la Mesa de Madres y Padres. El objetivo es dotar a la comunidad educativa de una normativa clara sobre los procedimientos, derechos y obligaciones que garanticen una correcta convivencia.

“El nuevo decreto parte de la premisa de que los centros educativos deben ser lugares donde el alumnado se sienta respetado, acogido y protegido en cada una de las etapas, alcanzando el grado necesario de su desarrollo integral”, ha señalado Escrig, quien ha añadido que “la comunidad educativa debe promover la convivencia, el fomento del bienestar y la protección de la salud mental”.

El texto refuerza la autoridad del profesorado y contempla como circunstancia agravante las conductas que impliquen daño, agresión, injuria u ofensa al docente en el ejercicio de sus funciones. Entre sus objetivos, el decreto busca dotar a la comunidad educativa de una normativa clara sobre derechos, deberes y procedimientos ante conflictos de convivencia, para que no exista un desajuste normativo como el actual, ya que el Decreto 195/2022 no ha tenido una orden que lo concrete.

También se promueve una educación digital responsable y se atienden demandas actuales de los centros y la sociedad. Escrig ha subrayado que “en la aplicación del nuevo decreto de convivencia primará el interés superior de los menores sobre cualquier otro interés legítimo que pudiera concurrir”.

Planes de formación

El decreto reconoce la autonomía de los centros educativos en la gestión de la convivencia y la implementación de programas preventivos, e incluye medidas específicas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, cuya situación podrá considerarse agravante en caso de ser víctimas.

En cuanto a la formación, la Conselleria impulsará planes destinados a toda la comunidad educativa en materia de convivencia, inclusión, bienestar y salud mental. “Cabe destacar que la Conselleria pretende que la convivencia sea un pilar fundamental para el desarrollo de una sociedad justa y equitativa, recogiendo en este decreto los principios y directrices para ello”, ha concluido Escrig.

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